
O húmus produzido pelas minhocas é uma ferramenta nutricional muito importante para o solo. Sua utilização contribui para a renovação dos nutrientes do solo e para fertilização.
Com o objetivo de agregar mais conhecimento e trabalhar as habilidades empreendedoras dos alunos da rede pública de ensino, o Sebrae/RR tem promovido oficinas, como a de implantação de minhocário e desta vez um grupo de estudantes do ensino médio do Colégio Estadual Militarizado Presidente Tancredo Neves foi beneficiado com a ação.
Na Chácara do pequeno produtor rural Cláudio Farage, no bairro Aracélis, a turma pôde conhecer mais sobre as minhocas e a importância delas para o meio ambiente e o enriquecimento do solo, podendo visualizar uma alternativa de negócio sustentável, além de conhecimento para aplicar no projeto de horta que será desenvolvido pela instituição de ensino.

Eu fiquei curioso nesse ramo e queria saber o que dava para ser feito e descobri que dá para empreender, fazer coisas diferentes e ajudar o planeta. Eu nem sabia que tinha mais de três mil espécies de minhocas. Amei a oficinacontou animado o estudante do 1º ano, Gustavo Abreu.
No dia a dia, o ser humano produz uma quantidade significativa de resíduos orgânicos. Entre as diversas técnicas de compostagem, a implantação e manutenção de um minhocário se destaca como uma abordagem eficaz e recompensadora e contribui diretamente para a sustentabilidade, com menos resíduos para aterros, menos energia gasta em processamento de lixo e menos fertilizantes químicos necessários para as plantas.
É importante tornar conhecida essa possibilidade de empreender e também ter esse conhecimento de sustentabilidade prática e efetiva gerada por essa atividade pontuou Itamira Soares, gestora do programa Ali Produtividade.
Trabalhar pautas que ajudem a comunidade em práticas empreendedoras, inovadoras e sustentáveis está entre os papéis do Ali Educação Empreendedora. A agente de inovação, Anelissa Palmeira destaca que a turma capacitada vai contribuir para a horta e atividades sustentáveis que estão em projetos a ser implantado na instituição de ensino.
O interesse da escola é fazer um projeto de horta e estamos realizando ações que estimulem isso, tornando-se inovadora e viável. A ideia é gerar alimentos para a própria comunidade escolar e o excedente ser vendido para se tornar um jeito de empreender como uma renda extra para os demais projetos da escola, explicou Anelissa.
A Oficina foi realizada a três mãos, pela Unidade de Gestão de Inovação, Mercado e Serviços Financeiros, pela Unidade de Competitividade Agroambiental e pela Educação Empreendedora.
